书房是学习的地方,当然要选择奋发进取、认真刻和表现自己个性的字画,且这些字画应让人从中得到灵感。书房就可以挂一些宁静、幽雅之作,如名人字画松、梅、兰、竹。如果你期待在工作、事业上“不待扬鞭自奋蹄”,你也可以选择挂《八骏图》,也有的人喜欢挂一副梅花图,来展现自己的个性,这都是可以的。
中国人将梅、兰、竹、菊称为“花中四君子”,分别象征了傲骨、幽雅、坚定、淡泊四种品质。自古以来众多的文人雅士就喜欢以梅兰竹菊自喻,花中四君子以其清雅淡泊的品质一直为世人所钟爱,成为一种人格品性的文化象征。寄情于画面,飘香于其中,沁人心脾,是品质和气节的象征。“梅兰竹菊”对个人修为、塑造好品格有着十分积极的影响。此幅梅兰竹菊四条屏很适合书房装饰悬挂!
此作品为陈云鹏老师力作,笔墨酣畅,形神俱足,塑造了千姿百态、倜傥洒脱的马,它那刚劲矫健,剽悍的骏马,给人以自由和力量的象征,鼓舞人们积极向上,马又有马到成功之意。《八骏图》也是书房挂画不错的一个选择。
此幅作品以梅花为题材,梅花被誉为花中“四君子”之首,也是“岁寒三友”之一,因其所处环境恶劣,却仍在凌厉寒风中傲然绽放于枝头,是中华民族很有骨气的花,是民族魂代表。梅花开在初春,寓意坚强和高雅,坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节,傲生斗雪,独开放。
儿童学习国画的好处有哪些,中国画具有简练、概括的特点,用毛笔蘸墨画画,可小可大、可粗可细、可干可湿,描画自如、变化无穷,符合儿童画特点,孩子们很喜欢。儿童国画,要求大胆准确,不能来回修改。
1.国画和其他画种不一样,如素描油画可以随时修改;国画则落笔成形,不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。
5.经研究表明在国画熏陶中的孩子观察能力、对全景的把握能力、调控能力会比其它孩子比其它孩子更能把握到细节
6.国画可以培养孩子的神韵,陶冶情操。启发孩子的价值观(面对事物有自我的评价和看法)和社会观都有帮助,使孩子学会自主地评价事物并且在心目中形成主次、轻重的排列次序。
7.国画形象是表现性的形象,学习国画的好处是个人情感的抒发,是经过概括了的提炼的形象。是现实的升华和内心的表达。所以,学习国画会让您的孩子学会一种更高的艺术的思维方式。
国画大写意水墨画的历史介绍,大写意水墨画(简称大写意画)以草书入画,体现了中国人独特的造型观和境界观。大写意画既是高度自我的艺术,又是高度忘我的艺术。有我与忘我看似相矛盾,其实是相统一的。只有有意识地追求大写意画这一独特的境界,才能真正将这门解衣磅礴的艺术发扬光大。
早在两宋时期的梁楷秉性疏野,放荡不拘,以粗阔的笔势、浓淡的水墨、简练豪放的减笔画风,大胆变格,开创了大写意画新风。历代画家中,很能充分发挥写意精神的代表人物是徐渭。由于他历经坎坷人生,加上天资过人,令他具备独特的艺术气质。在中晚明日渐成熟的大写意语言和审美体系中,徐渭把笔墨表情状物能力提高到前所未有的水平。他以书入画,特别以狂草的笔法入画。
走笔如飞,纵情挥洒,用大块的水墨与线相结合,泼墨酣畅,千变万化,使画面浑然一体,达到迹简意远,超然象外的境界。徐渭激情奔放,虽狂怪有理,却放而能收,控制自如,把写意精神发挥得淋漓尽致。他有诗云:“半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。”该题画诗深刻地反映了画家个人命运的坎坷所造成的情感上的挫伤。大、写意画尽管可以得意忘形,却不可能完全做到得意忘我。“独立书斋”、“笔底明珠”和“闲抛闲掷”形象地反映出徐渭在现实人生中的自我形象,墨点淋漓的葡萄形象几乎就是自负、愤世、癫狂、无奈的画家的化身。
近代写意画大师齐白石以高度简练的笔墨为百花写精神,为万物表生命,诗、书、画、印齐全。他兼取文人画的放逸及宋画的细致,造就了单纯而丰富的艺术世界,形成写意画的又一座高峰。
大写意画注重心灵感悟的抒发,不着重物理表象的真实再现。大写意画重精神,这种精神既是画家个人的个性,也是与天地精神相往来的大自由和大解放。所以,大写意画在强调表现画家真情实感的同时,须同时强调游心于万物,整体把握客观世界生生不息的变化韵律,不受时空、体面、光色、等物理现象的束缚,这就是中国文化所追求的天人合一的极高境界。天人合一既是有我之境,又是无我之境。有我与无我的统一才是大写意画的境界。而大写意画的本质,正是敢于超越客观物象世界,表现人的精神和宇宙之情,是一种生命的自觉。
早在唐代,山水画家张璪就提出“外师造化,中得心源”的思想,这个“心源”二字就是画家的内在修养;由“心源”而产生的“心象”就是写意画的造型观。书画艺术含纳天、地、人之精、气、神,包括着人文、意象和人格的多层意义。所谓“清水出芙蓉,天然去雕饰”,这是多么高的艺术境界啊!
现代山水国画的特点有什么,山水画是中国画的一个有特色的分支,从隋朝就开始出现山水画,山水画强调“平远”、“高远”和“深远”,运用散点法,平远如同“漫步在山国画上”,边走边看,焦点不断变换,可以画出非常长的长卷,括进江山万里;高远如同乘降落伞从山顶缓慢下降,焦点也在变换,从山顶画到山脚,可以画出立轴长卷;深远则运用远近山的形状深淡对比,画出立体,山谷深邃的效果。那么现代山水国画的特点有什么呢?
从古代起,现代山水国画的特点是必须有人或建筑出现在画上,这幅画才显出生气;从唐朝开始,中国的山水画开始分为南、北两派,北派的创始人是唐代画家李思训,他发明的大斧劈皴法,画中重用色彩,浓墨点苔上也用鲜亮的石青敷色,非常适合变现北方阳光灿烂、峭壁高耸的山峰。宋代的画家张择端、李唐、马远、夏圭等继承了他的风格,形成一种派别。 南派以被评作“诗中有画,画中有诗”的著名诗人王维为滥觞,运用披麻皴和宋代画家米芾发明的雨点皴或叫米点皴,多用墨色少用颜色表现濛濛细雨中的江南丘陵,后来发展到只用墨的水墨山水,王蒙、倪瓒等画家发展形成了南派风格。
从明代后期到清朝时,山水画陷入了形式主义的格式套路,画家不在观察自然,从临摹古画技巧入手,随意摆布画中的构图,虽然明、清时期出现了许多花鸟画和人物画的大师,但山水画的发展停滞不前,《芥子园画传》更将山水画变成一种八股。
直到近代,山水画又重新发展,新一代大师如黄宾虹、李可染、张大千、傅抱石、关山月等人吸收西方绘画理论,深入观察自然,创作自己的风格,使山水画重新注入生气,将山水画发展到一个新阶段。尤其是关山月和傅抱石为人民大会堂合作的《江山如此多娇》开创了国画巨幅山水的先河。现代有出现许多表现欣的题材的年轻山水画家,用国画技法描绘黄土高原、秦岭、太行、西北大漠、西藏雪山、热带雨林,甚至境外各国的风景。山水画出现一个全新的局面。
国画的很显著特点,是以墨线为基础。中国画家不仅用它来表现一切物象的轮廓、明暗、质感,而且还用它来揭示物象的内在精神和画家的思想感情。因此中国画的线条具有一定的独立的美学价值。那么国画用什么笔好呢?
如果是画树木之类,要突出枝干的硬劲,应采用狼毫毛笔,笔性尖健弹力强,另外飞禽的嘴爪、花卉的枝干都需要用狼毫毛笔,只是在运用的时候要注意选择长锋或中锋的,比如画兰花的叶片就要用长锋狼毫,而画竹叶则要用中锋狼毫,而到了画花蕊、花瓣之时,就要改用羊毫笔了,羊毫笔柔软适合点戳,例如梅花点点就需要羊毫笔。
国画虎画鼻子用点丝法,鼻子上面的毛短而密,而且有一定毛顺规律。画颜色时要注意,第一遍不能画得过重,要根据结构的变化逐步深入,颜色和墨色交接处要自然和谐,始终要注意皮毛的质感,水分过湿会使笔痕消融,过干又会使笔触干枯生涩,失去皮毛蓬松感,国画虎的画法这需要反复练习而掌握。
国画虎画眼睛注意要留有高光,眼球要有晶莹的感觉,画眼球以墨为主,深色部分加花青、赭石,浅色部分要逐渐加进藤黄色。
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